關于組織6774澳门永利第四屆教師教學創新大賽産教融合賽道賽事的通知

發布時間:2024-03-28 發布者: 浏覽次數:

各學院(部):

根據中國高等教育學會《關于舉辦第四屆全國高校教師教學創新大賽産教融合賽道賽事的通知》(高學會〔2024〕7号)及湖北省高教學會下發《關于舉辦第四屆湖北省高校教師教學創新大賽産教融合賽道賽事的通知》精神,經研究,決定舉辦“6774澳门永利第四屆教師教學創新大賽産教融合賽道賽事”(簡稱“産教融合賽道賽事”),現将有關事項通知如下:

一、賽道目标

引導教師通過課程教學創新,推動産教融合走深走實,提高學校與社會、學校與行業企業協同育人成效,解決人才培養供給側和産業需求側的結構性矛盾,實現教育鍊、人才鍊與産業鍊、創新鍊的有機銜接,全面提高拔尖創新人才自主培養質量,提升學校自主創新能力。

賽事内容

産教融合賽道賽事内容包括課堂教學實錄視頻、産教融合創新成果報告、教學設計創新彙報。為提高競賽組織效率,課堂教學實錄放在校賽選拔賽後集中錄制(僅參加省賽選手)。

、參賽對象及名額分配

(一)參賽對象

我校在職教師,主講教師要求近5年講授參賽課程(應為列入本科專業培養方案的課程)2輪及以上,國家急需戰略性新興領域和緊缺專業領域建設的新課程可适度放寬。以團隊形式參賽,團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊成員(至少包含1名從行業企業聘請的兼職教師,且深度參與教育教學時間2年及以上)。已獲得前三屆大賽全國賽一等獎及推薦參加第四教師教學創新大賽省賽其他賽道的主講教師及課程不再重複參賽

(二)名額分配

各學院(部)可推薦1門課程參加校賽,有校級及以上現代産業學院的學院(部)及産教融合成績突出的學院(部)可推薦2門課程。

比賽環節及材料要求

(一)比賽環節

校賽評審主要分兩個階段。第一階段為通訊評審,評審内容主要是産教融合創新成果報告。第二階段為現場評審,主要内容為教學設計創新彙報、提問交流。

1. 通訊評審

通訊評審階段,參賽教師需在規定時間内将産教融合創新成果報告等材料提交本科生院。通訊評審占總成績的40%。

2. 現場評審

現場評審階段,主講教師需結合教學大綱與教學實踐,進行不超過15分鐘的教學設計創新彙報,評審專家依據參賽教師的彙報内容與參賽團隊進行10分鐘的提問交流。現場評審占總成績的60%。

(二)材料要求

1. 申報書參賽教師基本情況、課堂教學創新情況等,通過指定提交材料,申報書樣式見附件1。

2. 産教融合創新成果報告産教融合創新成果報告應密切圍繞高校與社會或行業企業主動合作、人才培養規格與産業需求、學科專業結構與區域發展、組織模式創新與教學模式改革等産教融合方面的内容,以教學研究的範式,聚焦教學實踐中的“真實問題”,通過課程内容的重構、教學方法的創新、教學環境的創設、教學評價的改革、師資隊伍的建設、協同辦學的機制等,解決教學問題,明确教學成效及其推廣價值。報告包括摘要、正文,總字數4000字左右為宜。産教融合創新成果的支撐材料及目錄詳見附件2。

3. 課堂教學實錄視頻及相關材料确定推薦省賽後錄制實錄視頻為參賽課程中兩個1學時的完整教學實錄,需包含理論和實踐教學内容(具體要求詳見附件3)。與課堂教學實錄視頻配套相關材料包括:課堂教學實錄視頻信息表(詳見附件4)、參賽課程的教學大綱(詳見附件5)、課堂教學實錄視頻内容對應的教案和課件。其中課程教學大綱反映參賽教師教學思想、課程設計思路和教學特色,主要包括課程名稱、課程性質、課時學分、學生對象、課程簡介、課程目标、課程内容與教學安排、課程評價等。

4.證明材料。須提交教務系統中課程已完成學期的開設信息,參賽課程名稱須與教務系統中顯示情況一緻,需由教務部門出具參賽課程的實踐性教學内容比例證明,應不少于30%。行業企業參與教學相關證明,即人事聘任協議或産教融合項目合同等,簽訂時間在2年及以上。

五、時間要求

時間

工作内容

完成方式


4月8日前

提交材料:産教融合創新成果報告、申報書、創新成果支撐材料目錄、推薦教師彙總表

由教學單位彙總後提交到張璐璐郵箱


4月9-12日

組織通訊評審

4月15-16日

組織現場賽,公布獲獎名單

4月20日前

報送推薦省賽名單到指定郵箱

4月30日前

組織課堂實錄,報告打磨

5月10日前

推薦教師在系統注冊并提交參賽材料

獎項設置

産教融合賽道設一等獎2項,二等獎按參賽課程數的20%設置,三等獎按參賽課程數的30%設置,如有特别突出的成果,可設特等獎1項,其中一等獎(含特等獎)獲得者推薦參加第四屆湖北省高校教師教學創新大賽産教融合賽道競賽。

、其他事項

1. 全國高校教師教學創新大賽已列入教育部直屬單位“三評一競賽”保留項目清單,成為全國常規性教學大賽。産教融合賽道是今年首次組織,請各學院(部)、中心請認真做好組織與推薦工作,嚴格審查參賽教師資格。

2. 參賽教師應保證教學創新設計相關材料的原創性,不得抄襲、剽竊他人作品,侵害他人版權,若發現參賽作品侵犯他人著作權,或有任何不良信息内容,一律取消參賽資格,參賽者自行承擔相應責任。

八、專家推薦

根據通知要求,我校可推薦産教融合賽道專家1-2人,其中學校專家1人,行業企業專家不超過1人。各學院(部)可酌情推薦産教融合賽道專家1人,可以是校内專家,也可以是行業企業專家,學校擇優推薦,具體要求如下:

(一)推薦時間要求

2024年4月12日前。

(二)推薦條件

學校專家要求具有良好的師德師風、豐富的一線教學經驗(原則上教齡10年以上),深入開展産教融合教學創新研究并有高水平實踐成果。新工科、新醫科、新農科、新文科等相關領域行業企業專家,工作滿5年及以上,具有高級專業技術職稱或者同等專業水平,有高度的責任心和職業操守。

專家年齡原則上不超過65周歲,院士等高層次專家可放寬。前三屆大賽已擔任全國賽網絡評審及現場評審的評委不在此次推薦範圍内。

所推薦的評委應符合以下條件之一:

1. 國家級教學名師;

2. 國家級一流課程負責人;

3. 國家級教學成果獎主要完成人;

4. 國家級現代産業學院、未來技術學院負責人;

5. 省級教學成果獎一等獎及以上主要完成人;

6. 教育部高等學校教學指導委員會現任委員;

7. 在校企合作方面做出突出貢獻;

8. 其他有重要影響力的,與産教融合、校企合作相關的綜合性或專業性教學競賽國賽(決賽)評委。

、聯系人及聯系方式

聯系人: 張璐璐

聯系電話: 68862269

電子郵箱: 919978537@qq.com

附件:

1. 申報書

2. 産教融合創新成果的支撐材料及目錄

3. 課堂教學實錄視頻标準

4. 課堂教學實錄視頻信息表

5. 參賽課程的教學大綱

6. 推薦教師彙總表

7. 産教融合賽道評分标準

本科生院

2024年3月28日

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