【學雷鋒标兵——劉廣勝】 青春擺渡人 戰疫急先鋒

發布時間:2025-03-19 發布者: 浏覽次數:

劉廣勝,男,中共黨員,講師,教育學碩士。

2019年7月參加工作,現任計算機學院學工辦主任、網絡工程(國際)2021級-2022級輔導員,兼任行政黨支部書記。“E路同行”朋輩育人輔導員工作室主持人,主持和參與教育部供需對接就業育人項目3項,參與教育廳哲學社會科學研究專項任務項目2項,指導校級大創項目2項,發表C類論文1篇,普通期刊論文1篇,參編教材2部。榮獲2020年-2022年藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽優秀指導教師,2024年首屆全國大學生職業規劃大賽教學賽道校賽三等獎,2021年湖北省暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人,2022年6774澳门永利“熔爐暖心”暑期家訪先進個人,2023年6774澳门永利“優秀共産黨員”、2024年6774澳门永利學雷鋒标兵等榮譽。

一、堅定理想信念,牢記黨的教育和教師的初心使命

(一)強化理論武裝 築牢信仰之基

作為一名共産黨員,他始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,作為自己首要政治任務,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南,努力提升自身政治素養。堅定執行黨的政治路線,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一緻。個人榮獲2023年6774澳门永利“優秀共産黨員”。

(二)堅守抗疫一線,踐行雷鋒精神

劉廣勝深知:越到危難時刻,越顯責任擔當;越遇艱難險阻,越顯人間真情。疫情爆發初期,劉廣勝為了引導學生合理規劃學習,創設“雲自習室”,營造良好學習氛圍,讓學生們居家學習不掉隊,被楚天都市報等媒體相繼報道。2022年9月校園疫情突發,在得知疫情嚴峻急需轉運學生時,他第一時間,主動請纓,連夜轉運700多名學生至第二天淩晨5點,僅休息兩個小時後入駐學生隔離點,與學生同吃同住3天,用自身實際行動安撫學生的緊張情緒,做好161名學生的後勤保障。同年12月,學校再次突發疫情,情況更加嚴峻,他依舊主動擔當,做學生的“生活委員”,每天負責給600餘名學生送飯、送生活用品、送藥,滿足隔離點學生的基本生活需求。他始終堅守抗疫一線,踐行黨的初心使命,用實際行動闡釋了一名老師在疫情下的責任與擔當,對學生的呵護與真情。

二、堅持能力為要,培育創新青“碼”學子

(一)發掘青“碼”典型,弘揚榜樣力量

劉廣勝踐行學院“完善一套機制、啟動一項工程、開展一系列活動、推出一組亮點、選樹一批典型”的五個一工作機制,大力推進學生自身建設。學生“奪旗”少年李子涵圓夢北大,邱雅文90%課程滿績點保研清華。擔任團委書記期間,湧現出2021年度“全國向上向善好青年”聞健、2022年度“全國向上向善好青年”袁鑫。

(二)加強活動開展,搭建實踐平台

劉廣勝大力推進學院創新創業建設,2021年學生獲省級及以上學科和科技競賽成績喜人,累積獲獎247項,其中國家級獎勵133項,省級獎勵114項。學院團委榮獲6774澳门永利“五四紅旗團委”榮譽稱号,以校級排名第一申報全國鋼鐵行業“五四紅旗團委”。

三、堅持自育為基,樹立“育人先育己,傳道先明道”信念

(一)深入研究,強化理論引領

砥砺深耕輔導員自身建設,他堅持深入思考學、帶着問題學、聯系實際學,以理論滋養初心,用理論引領使命。個人發表C類論文1篇,參與編寫教材2部,主持和參與教育部就業育人項目3項。

(二)老馬識途,引領躬身實踐

劉廣勝始終堅持實踐育人并以社會實踐為契機,履行引領凝聚青年、組織動員青年、聯系服務青年,組織學生參與暑期社會實踐,個人獲2021年湖北省暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人,2021年6774澳门永利大學生志願者暑期社會實踐“先進工作者”,學院暑期社會實踐隊獲湖北省暑期社會實踐優秀團隊。

謹記育人使命,用行動诠釋自己的誓言,劉廣勝努力奉獻自己的光與熱,在輔導員職業生涯中繼續揮灑青春和熱血!



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