中國大學生計算機設計大賽

發布時間:2024-10-08 發布者: 浏覽次數:

大賽簡介:

中國大學生計算機設計大賽是為響應“面向應用,針對就業,強化能力,促進發展”教學改革方針的一次重要實踐,以促進大學生利 用計算機分析問題、解決問題的能力培養,提升學生創新創業能力和就業能力為目标的一項賽事。大賽旨在進一步提高廣東省高校計算機 教學和信息技術與學科深度融合的水平,激發省内各高校各專業大學生學習計算機知識和技能的興趣和潛能,提升大學生運用信息技術解 決實際問題的綜合實踐能力,培養其團隊合作意識和創新創業能力, 同時搭建高校計算機教育經驗與成果的交流平台,提高人才培養質 量,為優秀人才脫穎而出創造條件。比賽覆蓋面很廣,一共包含以下大類:(1)軟件應用與開發;(2)微課與教學輔助;(3)數字媒體設計(普通組/專業組);(4)數字媒體設計動漫遊戲;(5)數字媒體設計中華優秀傳統文化元素設計;(6)數字媒體設計中華民族服飾手工藝品建築;(7)人工智能。每一類(組)下面分設若幹小類,計算機專業内外的學生都能參與,且可根據不同興趣,自行組隊。

大賽目标:

“三服務”是中國大學生計算機設計大賽的辦賽目标和發展願景,具體包括:

(1)為就業能力提升服務,即為滿足學生就業(含深造)的需要服務;

(2)為專業能力提升服務,即為滿足學生本身專業相關課程實踐的需要服務;

(3)為創新創業能力提升服務,即為把學生培養成德智體美勞全面發展、具有團隊合作意識和創新創業精神的人才需要服務。

大賽是大學計算機課程理論教學實踐活動的組成部分,是大學階段計算機技術應用“第一課堂”理論學習之後進行實踐的一種形式,是大學生學習的“第二課堂”。大賽旨在激發學生學習計算機知識和技能的興趣與潛能,提高學生運用信息技術解決實際問題的綜合能力。通過大賽這種計算機教學實踐形式,可展示師生的教與學成果,最終以賽促學,以賽促教,以賽促創。

主辦單位:

教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會等

适合人群:

在校本科生

考察内容與方向:

2024年大賽分設11個大類,分别是:(1)軟件應用與開發;(2)微課與教學輔助;(3)物聯網應用;(4)大數據應用;(5)人工智能應用;(6)信息可視化設計;(7)數媒靜态設計;(8)數媒動漫與短片;(9)數媒遊戲與交互設計;(10)計算機音樂創作;(11)國際生“漢學”。

比賽籌備時間:

省賽報名:4月

網絡初評時間:4月5月

現場決賽時間:6月上旬

全國總決賽:8月

獲獎比例:

要求校級賽上推省級賽的比例不高于參加校級賽有效作品數的50%。省級賽的獎項由省級賽組委會自行設置。建議省級賽一等獎作品數不高于參加省級賽有效作品數的10%,二等獎不高于20%,三等獎30~40%。

往年要求省級賽上推國賽的比例不高于參加省級賽有效作品數的30%。2023年開始,省級賽上推國賽的作品數量增加限額要求。省級賽組委會可将不超過上推限額的、按作品小類排名在省級賽前30%的優秀作品,上推入圍國賽。

官網鍊接:

http://jsjds.blcu.edu.cn/

負責老師:林曉麗

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