院新聞網訊（通訊員李康）為進一步提高學生心理健康教育工作的的針對性和有效性， 着力提升學生心理健康素養，大力營造溫暖、支持、互助、友愛的校園心理文化氛圍，切實做好心理育人工作，配合舉辦第三十屆心理健康教育月活動， 永利心理部于26日晚于學辦開展了心理健康教育月主題例會，針對心理健康教育月的活動策劃與流程安排進行了相關探讨和安排。

本次例會由心理部負責人蘭嘉琦和李佳信主持。負責人為每位部門成員都準備了紙質版的通知文件方便标注，并依照目前下發的心理健康月通知文件詳細介紹了本次心理健康教育月的各項流程和工作方案，逐頁逐條與部門成員交流學習，并強調了工作重點和可能遇到的部分難點。本次心理健康月以主題“心陽光，向未來”為核心，以 “開啟心靈之窗，共沐生命陽光”系列活動；“守護心靈之地，共育吾輩青年”系列活動；“點燃心靈之火，共助健康成長”系列活動為枝幹，全部門共同對如上活動進行了探讨分析和大緻分工，彼此對即将到來的工作任務有了細緻而充分的了解。

例會的讨論内容主要集中在如何具體開展學院特色活動以及組織班級心理委員培訓上，負責人同學和各組員通過頭腦風暴式的讨論基本确定了相對有意義、有創新，能調動大多數同學參與積極性的活動方案。例會同時大量讨論了組織班級心理委員培訓的相關事宜。班級心理委員是協助學校心理健康教育中心開展工作的重要力量，在組織群體性心理活動， 預防精神疾病和心理問題等方面理應發揮更大作用，通過朋輩心理幹涉等方式分類并處理本班同學的不同程度的心理問題。本院内計劃對心理委員進行精心培訓，提高心理委員心理健康教育專業素質，調動班級心理委員自我教育、同伴教育的能動性，最終達到減少校園危機事件發生，提高全班學生的心理保健意識和心理健康水平的目的。

心理健康月的相關活動即将到來，希望我們部門成員和本院各年級心理委員相互配合，辦好各項活動，使全院師生全面積極參與，共同在活躍的運動氛圍和健康的心理環境中充分發揮自我創造力、積極性與想象力，大家一起共同營造溫暖友愛、支持互助的校園心理文化氛圍。